Infinity‧Light

在教育圈待了近十年，學校體制、安親班、補習班......，每天都有無數看似合理卻又極端弔詭的事件在上演。

以前打開報章雜誌或新聞媒體，我總是自動略過、跳過政治與經濟的議題與版面。

對我來說，我不愛看口水戰、對於分裂的爭辯更是沒有興趣。

在學校的生活裡，我只教導孩子要用心與智慧去分辨與過濾所有的資訊。

尤其在這資訊爆發的時代，各式訊息淹沒了我們的感官，甚至每天像轟炸般的在耳畔響起。

如果，我可以選擇自己想要接受的資訊與知識。

那麼，我相信那些在學校接受教育的孩子也擁有相同的權利。

假設一個政策引發了諸多撻伐與質疑的聲浪，或許就是該停下來省思與傾聽的時刻。

當有孩子為了自己的權利選擇了激烈的方式來發聲，看在眼裡，那遺憾與感慨是無法以筆墨形容的。

在學校的孩子們，所接受的知識與教育，是根據課程綱要而編寫的。

年輕的我，鮮少思考過自己從社會、文化或教育的過程中，內化了哪些價值觀與思想。

彷彿，一切就在自然而然的過程中，吸收與消化，然後成為我們的一部分。

直到離開校園，開始面對巨大的生命課題時，才一次次的發現自己是怎麼成為現在的樣子。

對我來說，每一份教材的選擇與編撰，無疑都涉及了教師個人的理念與價值觀。

更因為教育是生命影響生命，生命感動生命的過程，

於是，相較於教材而言，生活才是更具體而實際的教科書。

歷史是一個脈絡，我們不可能拋棄個人生命的過往而成為現今的樣貌。

我們只能透過接納與理解的眼光，來認識自己與自己的一切。

過多的解讀與刪減，就像我們刻意抹去生命中的某些記憶，

將它們壓抑至深層的潛意識裡，

以為遺忘，傷痛就不會存在。

以為不再提起，痛苦就不會延續。

然而，真相是生命並無法如此暴力的被對待。

我們只能藉由不否認、不抗拒、不批判，

才能打從心底對生命產生敬意，

才有機會用多元的角度、更高的視野看待曾經發生過的種種，

也才能對自己有更清晰的明瞭與包容，

這時，真正無條件的愛才會存在。

回到教育的場域裡，道理亦是相同的。

生命這個有機體，不是機器，不能一體化。

教育的本質，還是該回到認識自己的起始點上。

唯有真正認識了自己，

我們才能在這浩瀚的世界，

清楚自己的獨特性，

能夠明白自己真正要追尋與創造的是什麼。